11 de Marzo de 2010

Opinión

En la Argentina, la escuela pública ha sido la institución por excelencia donde se podían ver cristalizados los diferentes estratos y clases sociales. Hace un tiempo, esto ha dejado de ser así.

En la actualidad, cuando unx se acerca a la salida de los colegios públicos de la provincia de Buenos Aires, la imagen ya no es la misma.

Hoy en día, no es tan común ver salir corriendo de la escuela a la hija del fletero con el hijo del profesional, a los hijos del electricista con las hijas del comerciante. Claro que esto va a depender del barrio donde se encuentre inmersa la escuela pública, pero me atrevería a decir que en líneas generales, esto tiende a ser así tanto en provincia, como en capital federal.

Quizás, la escuela pública haya perdido ese apasionante entrecruzamiento de los grupos sociales, pero quizás todavía pueda revertirse. ¿Qué indicio tenemos? La historia de Kylie.

Kylie tiene 17 años y este año termina sus estudios secundario en la Escuela Normal de Nogoyá, Entre Ríos. Es escolta de la bandera de esa provincia, ya que su promedio supera el 9. Hasta acá podría ser otra historia más sobre una alumna cualquiera en un colegio público cualquiera, pero no es así.

Ella, este año ha decidido asumir en el espacio público de su colegio su identidad de Género.

Kyle nació varón, pero desde los 4 años cuando se lo comentó a su madre, se ha sentido mujer. Su familia la ha apoyado en su elección y este nuevo año ella concurrió al colegio, con guardapolvo unisex, y con su moño en el pelo hecho con una cinta blanca.

Al principio, las autoridades no supieron como enfrentar el problema, pero luego de asesorarse, han convenido en dejarla ir al colegio como ella se siente, pero aún en el trato personal, se refieren a su persona en términos masculinos, como lo infiere su documento nacional de identidad.

Según su docente: “si vamos a la realidad de la situación, aquí no hubo sorpresa alguna, porque en la calle o en su casa, este chico utiliza siempre ropa de chica, y a la vista de cualquiera que no lo conoce es una chica más. Incluso cuando vino a anotarse para este último año a cursar, creo recordar que andaba con una pollerita mini, pero eso no le asombraba a nadie. Lo que generó el tema fue que él planteara definitivamente asumir su identidad y su indumentaria de mujer para cursar este último año”, confirmó. “.

Kyle, luego de la polémica suscitada ha sido autorizada a ir a su escuela vestida en correlato a su identidad, más allá que por ahora, las autoridades la sigan llamando por el nombre que figura en su DNI.

Quizás, de a poco este sea un comienzo donde la escuela pública, vuelva a ser ese lugar donde la excelencia académica iba acompañada de esa pluralidad de intereses e identidades las cuales eran miembros protagónicos del proceso educativo.

Quizás, el ejemplo de Kyle, sirva para que la escuela vuelva a ser un mundo donde quepan muchos mundos.